Qui choisit les entrées du dictionnaire ?
Les mots sont choisis par une équipe du département des services aux bilbiothèques. Plus précisément, nous sommes deux à travailler sur ce dictionnaire. Je coordonne et Amandine Jacquet m'aide et joue le rôle de locomotive. On définit ensemble les notices à partir du corpus, on les fait valider régulièrement par notre hiérarchie, on enrichit le dictionnaire car certaines entrées en appellent d'autres et en parallèle, on fait vivre le corpus défini au départ dont toutes les notices ne sont pas encore rédigées. On joue sur plusieurs facettes. Soit on demande à quelqu'un de la maison de la faire car on estime que par son parcours ou sa formation, il possède les compétences scientifiques. Soit ça peut être un enseignant chercheur.

Ou un élève ?
On ne l'a pas proposé aux élèves car ils ont déjà des fiches pratiques et on ne peut pas cumuler les exercices pédagogiques qui ont rapport avec nos ressources documentaires donc pour l'instant les élèves n'ont pas été associés.
Les rédacteurs de notices sont donc soit du personnel de l'Enssib soit des professionnels extérieurs qui font autorité dans le domaine ou qui ont rédigé un article ou fait un cours à l'Enssib ou qu'on connaît car notre rôle est aussi de connaître un maximum de professionnels. On recueille leur accord, on leur propose notre charte de rédaction, on leur demande d'écrire la notice et de citer des ressources documentaires. Nous voulons bien récupérer les liens de ces dernières puisque nous nous occupons de la mise en page et en ligne. Souvent, les auteurs sont frileux pour les ressources. Dans ce cas, nous leur soumettons des liens qu'ils valident.