Les Temps Communs et la revue Revoir
La revue Revoir a été mise en page grâce à un outil gratuit : le logiciel libre Scribus.
Ce programme de Publication Assistée par Ordinateur vous permet assez simplement de réaliser la mise en forme de documents PdF, d'articles ou de dépliants.
La mise en page se réalise en douceur dans une logique d'autoformation permise par n'importe quel moteur de recherche généraliste : le web foisonne de tutoriels permettant de s'atteler à la tâche en suivant un cheminement walkthrough comme disaient nos amis gamers au cours des années 1990.
Gamer, archétype.
On en trouve sous forme de site (par exemple: ici et ici) certains ayant poussé le vice jusqu'à proposer des tutoriels mis en page sous scribus, en format pdf ( ici et là)... Pour les cas problématiques, une requête sur un moteur de recherche généraliste permet de trouver la solution dans les forums. Leurs utilisateurs sont très réactifs !
Pour la Cartothèque, proposer ce possible aux Temps Communs était une évidence contre-intuitive. Un pôle de documentation pédagogique conçu au coeur d'un Département de Géographie occupe un rôle prépondérant en terme de "médiation documentaire". Ce terme de notre jargon signifie que nous agissons à l'interface entre les documents et leurs publics, afin de permettre une interaction entre de l'information géographique (qu'il s'agisse de cartes, de monographies ou de tout autre support) et un public spécialisé, sinon spécialiste, ayant pour vocation première de produire de l'information géographique.
Notre position dans le monde de la documentation est extrêmement spécifique : peu de bibliothécaires côtoient ceux qui font ou feront les documents qui constituent leur collection.
A cet égard, nous pouvons considérer que proposer des contenus n'est pas suffisant – nous sommes autant au service de notre public que des collections et n'avons pas a favoriser l'un ou l'autre des piliers fondant notre activité. Pour cette raison, proposer des supports (aka. des contenants) est une expérience à tenter.
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Félix Poyer, décembre 2014
La revue Revoir a été mise en page grâce à un outil gratuit : le logiciel libre Scribus.
Ce programme de Publication Assistée par Ordinateur vous permet assez simplement de réaliser la mise en forme de documents PdF, d'articles ou de dépliants.
La mise en page se réalise en douceur dans une logique d'autoformation permise par n'importe quel moteur de recherche généraliste : le web foisonne de tutoriels permettant de s'atteler à la tâche en suivant un cheminement walkthrough comme disaient nos amis gamers au cours des années 1990.
Gamer, archétype.
On en trouve sous forme de site (par exemple: ici et ici) certains ayant poussé le vice jusqu'à proposer des tutoriels mis en page sous scribus, en format pdf ( ici et là)... Pour les cas problématiques, une requête sur un moteur de recherche généraliste permet de trouver la solution dans les forums. Leurs utilisateurs sont très réactifs !
Pour la Cartothèque, proposer ce possible aux Temps Communs était une évidence contre-intuitive. Un pôle de documentation pédagogique conçu au coeur d'un Département de Géographie occupe un rôle prépondérant en terme de "médiation documentaire". Ce terme de notre jargon signifie que nous agissons à l'interface entre les documents et leurs publics, afin de permettre une interaction entre de l'information géographique (qu'il s'agisse de cartes, de monographies ou de tout autre support) et un public spécialisé, sinon spécialiste, ayant pour vocation première de produire de l'information géographique.
Notre position dans le monde de la documentation est extrêmement spécifique : peu de bibliothécaires côtoient ceux qui font ou feront les documents qui constituent leur collection.
A cet égard, nous pouvons considérer que proposer des contenus n'est pas suffisant – nous sommes autant au service de notre public que des collections et n'avons pas a favoriser l'un ou l'autre des piliers fondant notre activité. Pour cette raison, proposer des supports (aka. des contenants) est une expérience à tenter.
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Félix Poyer, décembre 2014